Opis

Świat zmienił sposób postrzegania autyzmu. Czy Wasza wiedza nadąża za tymi zmianami?

Wraz z wprowadzeniem Międzynarodowej Klasyfikacji Chorób ICD-11 zmieniło się nie tylko nazewnictwo, ale przede wszystkim sposób rozumienia spektrum autyzmu. Dotychczasowy podział na autyzm i zespół Aspergera ustąpił miejsca nowemu podejściu, które pozwala lepiej dostrzegać różnorodność potrzeb, możliwości i sposobów funkcjonowania osób w spektrum. Dla nauczycieli, specjalistów i rodziców oznacza to konieczność aktualizacji wiedzy oraz spojrzenia na autyzm z nowej, bardziej współczesnej perspektywy.

To szkolenie pomoże Wam zrozumieć, dlaczego wprowadzono zmiany w klasyfikacji, jakie mają one znaczenie dla diagnozy, edukacji i codziennego wsparcia oraz jak przekładają się na praktykę pracy z dziećmi i młodzieżą rozwijającymi się w spektrum autyzmu.

Podczas szkolenia poznacie genezę dotychczasowego podziału na autyzm i zespół Aspergera, dowiecie się, co zmienia klasyfikacja ICD-11 oraz jak prawidłowo interpretować pojęcie „spektrum autyzmu”. Omówimy również najważniejsze zmiany w procesie diagnozowania oraz pokażemy, jak prowadzić rozmowę z rodzicami otrzymującymi diagnozę dziecka – z empatią, zrozumieniem i szacunkiem dla ich emocji.

To szkolenie nie skupia się wyłącznie na zmianach terminologicznych. Przede wszystkim pokazuje nowe, współczesne spojrzenie na osoby w spektrum autyzmu – oparte na indywidualnych potrzebach, mocnych stronach i możliwościach rozwoju. Dzięki temu łatwiej będzie Wam budować środowisko sprzyjające akceptacji, skutecznemu wsparciu i lepszemu rozumieniu różnorodności.

Szkolenie on-line pt. „Nowe spojrzenie na Autyzm i zespół Aspergera (wg ICD-11)” dedykowane jest zarówno nauczycielom, specjalistom z dziedziny zdrowia i edukacji, jak i rodzicom oraz opiekunom osób rozwijających się w spektrum autyzmu.

Szkolenie zapewnia kompleksowe i aktualne informacje zgodne z najnowszą wersją Międzynarodowej Klasyfikacji Chorób i Problemów Zdrowotnych (ICD-11). To szkolenie jest nie tylko doskonałym źródłem wiedzy na temat Autyzmu i zespołu Aspergera, ale również skupia się na nowatorskich podejściach, które mogą zmienić spojrzenie na te zaburzenia.

Czego dowiecie się podczas szkolenia?

✔ Poznacie najważniejsze zmiany wprowadzone przez klasyfikację ICD-11 dotyczące spektrum autyzmu.

✔ Dowiecie się, skąd wynikało wcześniejsze rozróżnienie na autyzm i zespół Aspergera oraz dlaczego zostało zmienione.

✔ Zrozumiecie, jak należy interpretować pojęcie „spektrum autyzmu” we współczesnym ujęciu.

✔ Poznacie zmiany dotyczące procesu diagnozowania osób rozwijających się w spektrum.

✔ Dowiecie się, jak prowadzić rozmowę z rodzicami otrzymującymi diagnozę dziecka w sposób wspierający i pełen empatii.

✔ Odkryjecie, jak wykorzystać aktualną wiedzę w codziennej pracy edukacyjnej i terapeutycznej.

Program szkolenia:

• Geneza i historia rozróżnienia na autyzm oraz zespół Aspergera.

• Zmiany w diagnozowaniu osób ze spektrum autyzmu zgodnie z ICD-11.

• Jak rozumieć pojęcie „spektrum autyzmu”?

• Rozmowa z rodzicami po otrzymaniu diagnozy dziecka.

W ramach szkolenia otrzymujecie:

• Nagranie webinaru (1 godzina zegarowa).
• Prezentację multimedialną.
• Imienne zaświadczenie o uczestnictwie w szkoleniu w wersji elektronicznej GRATIS.
• Nielimitowany dostęp do materiałów – możecie wracać do nich wielokrotnie i korzystać z nich zawsze wtedy, gdy będziecie potrzebować aktualnej wiedzy.
• Istnieje możliwość zamówienia drukowanego zaświadczenia, które zostanie przesłane pocztą na adres wskazany podczas składania zamówienia.

Dla kogo jest to szkolenie?

• dla nauczycieli wychowania przedszkolnego i szkolnego,

• dla pedagogów specjalnych, psychologów i terapeutów,

• dla specjalistów z obszaru edukacji i ochrony zdrowia,

• dla rodziców oraz opiekunów osób rozwijających się w spektrum autyzmu,

• dla wszystkich osób, które chcą aktualizować swoją wiedzę zgodnie z najnowszymi standardami.

Zrozumienie współczesnego spojrzenia na spektrum autyzmu to pierwszy krok do budowania środowiska opartego na akceptacji, szacunku i świadomym wsparciu. Dzięki temu szkoleniu poznacie aktualne standardy zgodne z ICD-11 oraz dowiecie się, jak wykorzystać je w praktyce, aby jeszcze lepiej odpowiadać na potrzeby dzieci, młodzieży i ich rodzin.

Dostęp do szkolenia jest nielimitowany, co oznacza, że z materiałów można korzystać wielokrotnie w dowolnym czasie.

Istnieje możliwość dobrania do szkolenia drukowanego zaświadczenia, które przesyłane jest pocztą na wskazany w zamówieniu adres https://edukapol.pl/produkt/drukowane-zaswiadczenie-o-uczestnictwie-w-kursie-on-line/

Autorką szkolenia jest mgr Barbara Kęsicka
Barbara Kęsicka jest pedagogiem specjalnym w Szkole Podstawowej nr 3 w Szczecinie. Pracowała wcześniej jako nauczyciel wspomagający w szkole integracyjnej, gdzie oprócz wsparcia uczniów w trakcie zajęć, prowadziła zajęcia Treningu Umiejętności Społecznych z uczniami w różnym wieku, w większości z dziećmi z ASD. Posiada doświadczenie w pracy zarówno z przedszkolakami, jak i uczniami szkół ponadpodstawowych. Jest również dogoterpeutą. Ze swoimi psami Reksiem i Modeną chętnie odwiedza dzieci w szkołach i przedszkolach, by uczyć ich o zasadach bezpiecznego kontaktu z psem.